Thông Bạch Lễ Cung rước tôn tượng Quán Âm Bằng Ngọc Bích an trí tại điện Chuẩn Đề chùa Tản Viên

Thông Bạch Lễ Cung rước tôn tượng Quán Âm Bằng Ngọc Bích an trí tại điện Chuẩn Đề chùa Tản Viên

 00:13 16/01/2020

Kính bạch Chư tôn đức Tăng Ni; thưa đồng bào, phật tử thập phương, quý vị đang được chiêm bái một Tôn tượng ngọc bích có một không hai kể từ trước tới nay. Có thể nói Tôn tượng Phật ngọc Quán Âm Tọa Sơn kết hợp với Quán Âm Long Đầu này là một kiệt tác nghệ thuật của Phật giáo Việt Nam ở thế kỷ 21.

DJI 20190921 161143 693

CẬN CẢNH MÁY CNC ĐIÊU KHẮC TƯỢNG PHẬT LỚN NHẤT THẾ GIỚI TẠI CHÙA KHAI NGUYÊN.

 06:01 23/09/2019

Do nhu cầu cần rất nhiều tôn tượng Phật thờ tự tại các ngôi chùa trong hệ thống chùa thuộc Đạo Tràng TTHH Việt Nam, do Đại Đức Thích Đạo Thịnh trụ trì chùa Khai Nguyên làm trưởng đạo tràng, mới đây Tăng, Ni Phật tử chùa Khai Nguyên đã thỉnh về khuôn viên chiếc máy CNC điêu khắc gỗ lớn thuộc hạng khủng nhất thể giới, chiếc máy này có thể điêu khắc file 6D cho ra những tôn tượng cao hơn 4m, và được lập trình tự động hoàn toàn.

Đọc sách ngàn lần - Tập 13 (Tập cuối)

Đọc sách ngàn lần - Tập 13 (Tập cuối)

 04:28 08/02/2018

PHÀM LÀ NGƯỜI ĐỀU NÊN ĐỌC SÁCH

Giáo viên, học sinh: Con chào thầy

Thầy Trần: Chào mọi người. Đây là tập cuối cùng của chuỗi tiết mục “Đọc Sách Ngàn Lần” rồi. Hôm nay lại tới rất nhiều bạn học, các em đến với tiết mục lần này có thể là một phần trong lớp của các cô.

Giáo viên: Vâng.

Thầy Trần: Mọi người nói ra cảm nhận của mình, những cảm nhận giống nhau thì lược bớt, để cho mọi người nghe được trọng điểm. Trước khi các em bắt đầu nói thì giáo viên các cô giới thiệu một chút về em học sinh này. Đầu tiên, các cô hãy giới thiệu em này đi.

Đọc sách ngàn lần - Tập 11

Đọc sách ngàn lần - Tập 11

 03:20 18/11/2018

(Một người đọc sách thay đổi tâm mình có thể trở thành phong phạm cho mọi người)

Giáo viên, học sinh: Con chào thầy!

Thầy Trần: “Đọc sách ngàn lần” thì tự hiểu nghĩa lý trong đó. Tiết mục đặc biệt này lần này là tập thứ mấy?

Giáo viên: Dạ tập 11.

Thầy Trần: Nhiều em học sinh như vậy, chúng tôi phát hiện các em ấy nói đều không giống nhau. Tại sao lại như vậy? Thực ra các em đều có rất nhiều cảm nhận giống nhau, nên các em ấy không lặp lại nữa, chỉ nói ra những cảm nhận không giống với người khác. Tiết mục này chính là ý này, không phải là các em ấy chỉ có những cảm nhận này, hay các em học sinh khác có mà em này không có. Không phải, chẳng qua là nói rồi thì không nói nữa. Hôm nay có ba em học sinh mới. Con có đeo mic-rô đúng không? Con mấy tuổi rồi?

Đọc sách ngàn lần - Tập 9

Đọc sách ngàn lần - Tập 9

 23:04 05/11/2018

ĐỌC SÁCH ĐỂ TÂM THANH TỊNH, TIẾT CHẾ DỤC VỌNG (THANH TÂM QUẢ DỤC)

Giáo viên, học sinh: Kính chào thầy ạ.

Thầy Trần: Chào mọi người.

Giáo viên: Thưa thầy, tiết mục của chúng ta hiện nay đã sang tập thứ 9 rồi. Mọi người sau khi xem tiết mục này của chúng ta thì rất muốn làm theo, họ đã nghĩ đến việc “Đọc sách ngàn lần” rồi, điều này có phải là hết thảy mọi người đều có thể áp dụng phương pháp này đúng không ạ?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây